為進一步推動校級黨建課題的深入研究與成果轉化，確保黨建工作的高質量發展📡🤸🏽，摩臣於9月24日組織開展了2024年校級黨建課題中期檢查，6位課題負責人依次匯報課題中期研究情況🤛🏿，摩臣黨委書記沈燕華出席並講話，各黨支部書記參加💻，本次校級黨建課題中期檢查由黨政辦公室主任曹娜主持⏰。
6位校級黨建課題負責人分別圍繞課題的前期進展情況、經費使用情況、推進過程中存在的困難及下一步研究計劃等作了詳細匯報。此次立項的6個校級黨建課題🫷，涉及習近平文化思想引領網絡文化建設、基層黨支部的黨史學習教育♔🙅🏿♂️、學生黨員發展🍍💇🏿♂️、黨建帶團建🧚、助力學習型社區建設及服務區域經濟發展等方面，與各課題負責人的實際工作息息相關👩🏻🦽🧖🏼♂️，能夠切實做到以研促建，以行助研。
匯報結束後，黨政辦公室主任曹娜傳達了專家對6個校級黨建課題的評審意見。專家指出，黨建課題研究要以黨建工作為切入點，要註重成果轉化，尤其是顯性成果的呈現🧑🏿💼，推動形成可持續🚵🏼♀️、可復製的長效機製🐁，同時要註重體現研究過程，將研究過程與研究結果有機統一。
最後，黨委書記沈燕華作了總結講話🕕🙌🏼。沈書記圍繞“如何全面深化改革🥁，進一步加強黨建研究，在融合中開拓新時代黨建工作”提出四點要求：一是要緊扣主題主線🌘，做有高度的黨建研究。要註重從上位文件、摩臣實際中找準切入點，突出問題導向、聚焦熱點難點，做到有高度，有深度。二是要強化系統思維，做有組織的黨建研究𓀕。要加強理念協同，強化機製建設，加強監督評價，做到規範實施，流程有序✢。三是要註重職教特色，做有融合的黨建研究🧑🏽🎨。要將黨建研究與摩臣發展🔭、崗位工作有機融合🧑🏼🏭，形成具有職教特點和行健特色的黨建研究工作機製。四是要創新方式方法🕵🏼♀️，做有實效的黨建研究。黨務工作者要能夠想在前面，走在前面🧑🏻🔧，不斷創新黨建工作方式方法,增強創新的系統性和實效性😄👮🏻♀️。
此次校級黨建課題中期檢查工作的開展，為老師們提供了一個交流學習的平臺，更為摩臣黨建研究工作繪就了更加美好的藍圖👈🏽。下一步，摩臣將紮實推進黨建研究工作，以高質量黨建研究推動高質量黨建創新，以高質量黨建引領高質量發展。（黨委組織部）
