12月12日，學院院長黃群🔥🕤、副院長章衛芳率領經濟管理系副主任孫天慧、旅遊管理專業主任毛松松👩🏻🎓、數字商貿專業群主任鐘一傑♛、酒店管理專業主任李晨旭等骨幹教師一同前往上海澄穆實業發展有限公司進行“行健—澄穆”產學研協同育人平臺簽約儀式。上海市寶山區楊行鎮鎮長楊文傑🧑🏻💼、吳淞經濟開發區總經理王曉華🧖🏽、北外環信息產業園董事長余方軍受邀到訪📵，上海澄穆實業發展有限公司董事長朱才彬、副總經理李明煊𓀙🏄🏻♀️、財務總監劉濤等相關企業人員接待、出席活動。政、校、企三方就進一步強化合作👶🏽🔱、產學研用一體化發展進行了深入地交流和探討。
上海澄穆實業發展有限公司董事長朱才彬對學院領導🤌🏼、教師的到訪表示熱烈歡迎，並介紹了公司的創業歷程🌑、目前發展定位和未來戰略布局等情況🍿，他希望通過與學院校企協同育人機製的建立，開啟政校企更深層次的產學研合作，推動校企未來在多個領域實現共贏。朱才彬董事長介紹了“產品流量融通發展”“勇擔社會責任”的核心價值觀等企業文化𓀖🛒，期待與行健一起攜手共進🆕，未來將企業業務和產教融合項目做得更好🫳🏿🧵。
隨後，李明煊副總經理介紹了上海澄穆實業發展有限公司的具體情況。上海澄穆集團成立於2012年，是一家集“產、學、研、售”一體化發展綜合性企業，目前擁有2萬平綠色環保現代化生產基地，1.1萬平智能化物流中心👨🏼🌾，在天津🚛、上海兩地有數字化科研實驗室。集團有員工500余人，註冊商標數量700多項🕌👂🏽，專利37項，其中發明專利16項🧟。澄穆實業旗下的至本等化妝品品牌，在雙11期間獲得了天貓化妝品類國貨品牌排名前5好成績👨🏻🦽🤘🏼。李明煊副總經理表示希望通過與學院合作建立產學研校企平臺🍘，能夠為社會培養更多的經濟管理類人才。
學院副院長章衛芳介紹了學院辦學歷史、學院發展🧏🏽♀️、專業建設等基本情況，介紹了近年來學院在高職教育↖️、社區教育、終生學習等方面的特色和發揮的作用🧜🏼♂️🈂️。她表示行健一直秉承紮根區域經濟💵、立足產教融合的辦學理念🤶，並結合以往校企合作案例，對學生企業實踐🏄🏿、教師產教融通等內容進行了深入闡釋📦🌮，強調要以“協同育人”為主要抓手，進一步推動校企雙方的網狀合作朝縱深發展，精準為學生搭建“就業橋”、鋪設“實踐路”🧑🏽💻，促進人才培養模式的創新與發展，有效推動校企共建，實現優勢互補，不斷為蓬勃發展的行業輸送高質量與復合型的技能型人才🧖🏽♂️。
隨後，學院經管系副主任孫天慧從學院電子商務的專業優勢👰🏿♂️、產學研平臺搭建背景和意義🧰、產學研平臺搭建目標與要點、校企協同育人方案👩👧👧、預期成效與未來規劃等5個部分介紹了本次產學研項目的建設內容，並結合澄穆實業運營模式與電商專業人才融通，規劃了幫扶喀什職業技術學院電子商務專業建設、澄穆實業電商業務決策咨詢🛑、校企橫向課題研究等重點項目。
本次產學研協同育人平臺以“校企共贏”“校企互利”“校企互動”為原則👷🏽♀️，合作的內容包括企業營銷、企業文化宣傳🔘☢️、學習實踐資源共享🌙、人才培養🧚🏻♀️、校企合作資源庫建設等方面🧓🏼，從以賽促銷、以賽促優，合作育人🙇🏿♀️、硬件支持🌄，員工培訓、考證提升，適應市場、開發成果四個維度展開，最終形成“與崗適配⬇️、與課鏈接、與賽共贏、與證掛鉤”的產學研協同育人創新模式。本年度重點項目之一就是為喀什職業技術學院電商專業提供教學資源庫等資源建設服務。簽約儀式上👨🏿🏫，喀什職業技術學院電商專業副主任劉雪洋老師也特意錄製了視頻，感謝了學院與澄穆實業的大力支持與幫扶，並對產學研協同育人平臺的未來表示期待。
隨後👱🏽，黃群院長和朱才彬董事長就產學研協同育人平臺項目簽約，並與楊文傑鎮長共同揭牌。
楊文傑鎮長對雙方的協同育人項目表示欣喜💬，期望以此次簽約授牌為契機，更好助力楊行鎮“科創中心主陣地”定位的發展，並助力產業整體性發展壯大⏪。
最後📘，黃群院長就政校企多方合作的前景提出展望👩🏻🦯。他代表學院對於楊行鎮以及澄穆實業公司的支持和信任表示了感謝，對澄穆實業公司的實力、責任🐁、擔當和情懷給予了肯定🏋🏿。他指出此次與澄穆的合作，是學院建設區域緊密型高職院校的重要組成內容🚴🏿♀️🏩，也是學院電子商務專業在人才培養和服務社會方面的創新舉措。黃群院長立足於學院區域緊密型發展定位和楊行鎮優越的地理位置☝️，期望通過政、校、企多方努力，構建電商“一流專業”產學研育人新模式🉑，實現電商“一流企業”產學研效益新突破◽️，助力澄穆成為產教融合型企業，並以此次合作為契機，服務更多的楊行鎮的企業，助力楊行鎮的經濟社會發展，培養符合產業高質量發展和創新需求的高素質人才🆒。
本次產學研協同育人平臺成功簽約，增進了學院與上海市寶山區楊行鎮的溝通交流，加深了學院與上海澄穆實業發展有限公司的校企合作🚃，為學院創新協同育人模式提供新的發展思路🕺🏽，也為後續的專業人才培養改革和創新奠定堅實基礎🧘🏼♂️，對助力楊行鎮經濟社會發展和學院高質量發展具有重要意義。（經管系）
